来源：papers/论文阅读记录模板.md · 原始 Markdown

<论文标识> 阅读记录

本文件是空白模板。开始实际阅读后，填写能够核实的内容；未知信息标注“待核实”，尚未阅读的内容标注“未读”。每轮结束更新进度。模式选择与切换遵循 README.md。

复制到论文子文件夹后，应将上面的入口链接改为实际相对路径，例如 ../README.md。

1. 论文与材料

• 论文标题：<从原文核对>
• 作者与机构：<从原文核对>
• 年份及发表状态：<从原文或官方来源核对>
• 正文路径或链接：<填写>
• 版本标识：<版本号、日期或其他可核实标识>
• 附录与补充材料：<路径、链接或获取情况>
• 代码与权重：<链接及核实情况；未提供则如实说明>
• 当前模式：<略读 / 精读>
• 当前精读任务：<全文 / 指定章节或内容；未启动则填写“未启动”>
• 最近更新：<实际更新时间>
• 讲解保存情况：<本轮完整讲解已保存 / 保存失败及原因；不能只记录进度>

2. 可复用的背景与知识

• 研究问题与输入输出：<填写>
• 研究动机与现有不足：<填写>
• 核心 Idea 与技术主线：<填写>
• 已掌握的前置知识：<填写>
• 需要补充的知识：<填写>

3. 证据与待验证问题

重要结论分别标注【论文事实】【作者主张】【独立分析】【合理推测】或【待验证问题】。事实与作者主张应记录原文出处；分析与推测应记录依据和仍需验证的部分。

4. 略读进度

• 实际检查的章节：<填写；勿只凭摘要标记全文已检查>
• 已分析的关键图表与实验：<编号及结论边界>
• 固定输出结构的完成情况：<12 项中已完成与待补充的部分>
• 当前研究价值判断：<判断、理由与证据限制>
• 建议精读的范围：<章节、公式、图表或实验>
• 下一步：<继续略读的具体内容 / 已完成略读后的建议>

5. 全文精读进度

• 状态：<未启动 / 进行中 / 已完成；完整覆盖后才能标记已完成>
• 已连续完成的原文范围：<起点至终点>
• 已单独完成的其他范围：<如有局部精读，单独列出，不视为连续覆盖>
• 尚未阅读的内容或缺失材料：<填写>
• 当前停止位置：<章节标题、PDF 页码、小节内自然段编号及段首短句>
• 下一次阅读起点：<紧接停止位置的下一段或结构单元>
• 已解释的公式、图表与算法：<编号及讲解范围>

页码默认指 PDF 文件的页面序号；若使用论文印刷页码，应注明。自然段编号在对应小节内计数，并结合段首短句定位。公式、列表、图表说明与脚注单独记录，避免将排版换行误算为新自然段。

6. 局部精读任务

仅完成指定章节或内容时，标记该局部任务完成，保留全文未读范围。恢复全文精读时，按全文连续进度补齐尚未阅读的部分。

7. 逐轮记录与模式切换

切换模式时保留原有记录，注明新的模式和目标范围。既有背景、术语、研究问题与待验证问题继续沿用；略读覆盖不能替代逐段精读覆盖。

8. 完整讲解文件清单

每轮讲解与实质性追问答疑保存完整正文后，在此登记。文件顺序对应实际讲解顺序，来源定位仅填写能够核实的文件或聊天标识，不编造消息编号。已有文件可标注“既有文件补登记”，不据此假定聊天历史全部齐备。

9. 讲解全文整理记录

• 最近整理文件：
• 实际收录范围：<轮次、章节及补充答疑>
• 核对依据：<讲解文件清单、已获取聊天记录及逐项核对情况>
• 历史或资源缺口：<明确列出；未经核对不写“无”>

整理记录不覆盖精读停止位置。“已收录全部已讲内容”与“论文全文精读完成”分别判断。